2025年，阳新县教育局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，全面学习践行习近平法治思想与习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进依法行政、依法治教、依法治校，为阳新县教育事业高质量发展筑牢法治根基。现将本年度工作情况报告如下：

一、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况

（一）压实主体责任，统筹推进法治建设。局党组主要负责人切实扛起法治政府建设“第一责任人”职责，将法治政府建设纳入教育局年度重点工作、党组议事日程和教育事业发展规划，坚持对法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办，构建层层传导、环环相扣的责任体系，确保法治建设工作靶向精准、重点突出、全员参与。

（二）带头学法用法，提升法治决策能力。严格落实第一议题学习制度，将习近平法治思想纳入党组理论学习中心组重点学习内容，通过专题研讨、集中学习等形式，引导领导班子深刻领会全面依法治国新理念新思想新战略，充分发挥“头雁效应”，推动习近平法治思想在教育系统入脑入心、走深走实。全年开展党组会学法2次、理论学习中心组专题学法4次，示范带动局机关全体干部职工形成尊法守法用法的良好氛围。

（三）深化法治实践，厚植教育法治底色。坚持将规矩挺在前，在工作、生活上严格要求自己，从严管理家属和身边工作人员，做到以身作则、率先垂范。根据阳新实际，以教育高质量发展为总目标，不断提升教育质量，营造良好教育生态，推动习近平法治思想进校园、“双减”等重点法治工作有序进行，增添法治建设教育底色。

二、2025年推进法治政府建设的主要举措和成效

（一）抓实法治理论学习。以机关学习会、主题党日活动为重要载体，扎实推动三大精神、党的二十届四中全会精神宣讲进校园、进支部、进课堂、进头脑。全年累计组织宣讲活动203场，覆盖全县教育系统干部、教师及职工，受众达5980人次。在此基础上，精心举办“三大精神”主题演讲展示活动，吸引32名优秀教师同台竞技，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，切实扩大了理论宣传的覆盖面，有效增强了学习教育的渗透力与影响力。

（二）扎实开展法治教育。指导全县各校将习近平法治思想融入思政大课堂，结合《青少年法治教育大纲》，推动法治教育“进教材、进课堂、进头脑”，支持有条件的学校开发法治校本课程，打造符合不同学段学生认知特点的特色教学内容。“学宪法讲宪法”品牌持续擦亮，参与学生3万余人次；开展“防校园欺凌”“预防性侵害”专题讲座600余场；宪法晨读、成人礼宪法宣誓等成为固定仪式。

（三）强化法治工作落实。按照《中小学法治副校长聘任与管理办法》，县教育局协调公安、检察院、法院、司法局配齐配强全县各中小学法治副校长174名，覆盖全县220所学校及教学点，实现“校校有顾问、校校有讲师”，全年授课300余场，覆盖学生10万余人。同时开展两轮线上心理测评，覆盖师生近10万人，对重点群体实行“法律+心理”双干预，做到提前预警、及时干预、跟踪帮扶，切实筑牢校园安全防线。

（四）提升执法监管效能。一是依法实施行政许可。严格依照《教师法》等法律法规，规范开展初级中学、小学、幼儿园教师资格认定工作。2025年，共依法完成教师资格许可558件，完成教师资格定期注册574人，保障教师队伍准入质量。二是规范民办教育监管。局机关9人持行政执法证件，为教育领域依法行政筑牢队伍。依据《中华人民共和国行政许可法》《民办教育促进法》，依法审慎开展民办学校审批。强化校外培训机构综合治理，由县“双减”工作专班牵头，联合科技、文旅、市场监管等多部门，在重要节假日节点开展多轮联合执法检查，重点整治安全生产、隐形变异培训、培训材料、从业人员资质等问题，持续规范培训市场秩序。三是认真办理人大代表建议、政协委员提案。坚持主要负责人亲自督办，分管领导、股室负责人、办理人员层层抓落实的工作机制，进一步强化人大代表建议、政协委员提案办理的实效，2025年共办结17件议案提案。

三、2025年度法治政府建设存在的不足和原因

尽管本年度法治政府建设工作取得一定成效，但对照上级决策部署和人民群众对优质教育的期盼，仍存在短板弱项：一是法治与业务融合不够深入，部分股室对法治建设重视程度不足，存在“重业务、轻法治”倾向；二是依法行政、依法治校的观念还有待进一步增强，法治意识和法律观念还有待进一步提高；三是普法宣传效能有待增强，宣传形式创新性不足，与青少年年龄特点、认知规律契合度不高，家校社协同普法机制不够健全，社会资源整合利用不充分；四是法治队伍专业化水平有待提升，学习方式比较单一，应对校外培训机构复杂执法场景、处理新型法律问题的能力不足，处置问题的精细化、规范化水平有待进一步。

四、2026年度推进法治政府建设工作安排

（一）深学细悟法治思想，筑牢思想根基。持续把习近平法治思想纳入学习培训核心内容，积极开展“法治进校园”等活动，提升教育系统干部职工和师生法治素养，推动法治理念入脑入心。

（二）健全法治制度体系，夯实治校保障。加快教育领域规范性制度建设，修订完善校园安全管理、师德师风建设等相关制度，强化制度执行力度，推动依法治校常态化。

（三）强化重点领域治理，守牢安全防线。持续深化校外培训联合监管，健全长效治理机制，加强校园安全法治保障，常态化开展风险隐患排查整治，筑牢校园安全防线。

（四）提质增效法治教育，厚植育人底色。优化法治副校长聘任管理机制，丰富青少年法治教育形式，推动法治教育与德育、心理健康教育深度融合，增强普法针对性和实效性。