夏日的黄颡口镇程法村，绿荫掩映中传来阵阵稚嫩读书声。村中心的“爱心小屋”里，十几个孩子正围坐在一起，眼神专注地翻阅着手中的书籍。窗外，站着几位村民，脸上洋溢着欣慰的笑容。这不再是传统印象中只有农忙与闲谈的乡村图景，而是一幅“书香润童心，阅读伴成长”的生动画面。

程法村的阅读活动之所以成功，关键在于它真正考虑了每个孩子的需求。书架上，不同年龄段的孩子都能找到适合自己的读物：低幼孩童捧着色彩鲜艳的绘本咯咯笑出声来；小学生沉迷于科普读物中的奇妙世界；中学生则沉浸在历史故事的智慧海洋中。村民李大爷感慨道：“以前娃儿放学就是满村跑，现在有了这个书屋，我家孙子每天都惦记着要来。”这种变化不仅仅发生在李大爷一家，许多村民都发现，孩子们变得更加好学，甚至带动了全家人的阅读热情。

书籍的定期更新机制让知识活水不断流淌。每个季度，村委会都会征集孩子们的意见，补充最新出版的优质图书。村民张大姐说：“我女儿特别喜欢动物，上次她说想看更多关于海洋生物的书，没想到这个月书架上就多了好几本。”这种尊重儿童兴趣的做法，让阅读不再是任务，而是一种期待的乐趣。

最令人感动的是阅读活动带来的亲子互动变化。常常能看到父母陪着孩子一起来到书屋，共读一本书的场景。村民小王笑着说：“我以前下班就看手机，现在被孩子拉着来读书，自己也慢慢喜欢上了。和孩子一起讨论书里的故事，感觉我们的关系更亲近了。”阅读不仅丰富了孩子们的知识，更成了连接亲情的纽带。

“爱心小屋”作为文化阵地，发挥的作用远超预期。它不仅是图书阅览室，更是孩子们的精神乐园和成长摇篮。在这里，孩子们跨越了地域限制，通过与书籍的对话，看到了更广阔的世界，树立了更远大的理想。（陈锦峰）